7月11日上午，由如东县教育体育局主办、中国教师研修网承办的2022年如东县义务教育新课标深度解读网络培训启动。据学情大数据统计，本次研修全县义务教育阶段学校累计4328名教师报名参训。开班前夕，4309名学员通过PC网页端或手机APP端登录中国教师研修网并核对了个人信息，参训率达到了99.56%。7月11日8:30～11:30，4263名学员陆续登录学习平台并观看直播课程，研修率超过了98.5%。
本次培训涉及义务教育阶段语文、数学、英语、道德与法治、体育与健康、科学、劳动、艺术、信息科技、历史、地理、物理、化学、生物共14门学科课程标准的解读和教学建议。中国教师研修网利用其行业区位与专家资源优势，邀请了《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》修订组专家组成授课团队，确保了课程内容“顶天立地”。7月11日上午，通识课程率先直播。教育部义务教育课程修订生物组核心成员、教育部课程教材发展中心中国教研网执行总编、中国教师研修网副总编朱立祥老师首先作《聚焦核心素养 强调综合、突出实践的义务教育课程改革》专题讲座。随后，教育部义务教育课程修订综合组核心成员、教育部义务教育课程标准框架研制组组长、北京师范大学教授、北京明远教育书院院长郭华作《让核心素养真正落地——2022版义务教育课程标准解读》专题讲座。为更好地提升学习效果，不少镇（区、街道）教育联络组和学校克服暑期教师集中学习难的困难，组织学员集中观看直播课程。对于无法集中观看直播课程的学员，各镇、各校落实了专人督促其在家中自主观看。对于因公、因病或其他原因无法观看直播课程的学员，平台允许学员在直播课程结束后一周内进行回看。
7月12日至19日，28位课标修订组专家还将聚焦“义务教育课程育人变革”“核心素养与课程目标的解读”“课程内容解读”“学业质量标准解读”“落实新课标的教学建议”等主题，为参训学员全面解读课程标准修订的背景理念、课程内容、教学建议和学业要求，帮助参训学员更好地从学科角度理解新课标。除了观看直播课程或回放专家讲座视频，学员们还将聚集在22个学科工作坊内，在125名坊主和学习小组组长的带领下，参加在线讨论和在线测试，完成专家报告学习收获、义务教育课标关键问题思维导图、学科知识体系框架图、基于新课标的教学设计和本人参训小结等五项在线作业并在培训平台上提交。
