教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2009375 |
曹教员.( 男
)
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南通大学
电子信息专业
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三数学,初三物理,初四物理, |
我是南通大学主校区的一名大二学生，专业是电子信息，擅长数理化，有过一年的家教经验，性别男，希望能找到一份靠近中南世纪城的家教兼职，上课时间周六周日都可以，平时周一到周五都有课。优点是比较有经验，态度好...
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2016/4/13 19:14:24 |
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2009722 |
曹教员.( 女
)
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南通大学
地理信息科学
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,初中历史,初中政治,初中地理,初中社会,高一语文,高一数学,高二语文,高三英语,高中地理,英语听力,陪读, |
自我描述：本科就读于南通大学地理信息科学专业。时间充裕。获全国大学生英语竞赛三等奖。中考语文全校第一。语文高考100分，数学151，英语76。家教经历：之前在在家辅导过亲戚家的小孩子寒暑假作业，耐心有... |
2016/4/13 16:09:04 |
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2009714 |
张教员.( 女
)
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南通师范
英语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语, |
本人在班上担任班长的职务，心思细致，有极强的耐心，获得过学校一等奖学金以及国家奖学金，在教学生方面，有很高的责任感，我始终秉持着以学生为中心的理念去对待孩子们！在班上担任班长的职务，大一开始就从事家教... |
2016/4/13 13:40:00 |
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2009716 |
徐教员.( 男
)
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南通大学
临床
本科在读 |
小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,高一英语,高一数学,高一化学, |
大一做了一个学期的晚托，大一大二的周六周日在教育机构做了一对一的高中数学辅导，大二暑假留在南通教育机构做代课老师 |
2016/4/13 8:25:27 |
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2009720 |
薛教员.( 女
)
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南通大学
药学
本科在读 |
幼儿教育,小升初,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语, |
家里小朋友多，特别是小学生初中生，比较有耐心，对辅导小学生初中生比较有信心，小学初中高中在班里都是前几名，基础知识比较熟，高考选修AB+，小高考双A |
2016/4/12 22:59:26 |
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2009718 |
郭教员.( 男
)
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南通大学
机械工程
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初中化学,高一数学, |
在研一期间，在一个家教培训机构担任一学期的初中数学老师，主要教初三中考的数学和初一的数学，对初中数学有一定的了解和熟悉。同时，对初中的物理和化学也有一定的了解，也可以担任其教学。暑假期间，在培训机构担... |
2016/4/12 14:39:40 |
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2009717 |
方教员.( 男
)
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南通大学
网络工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学, |
本科就读于南通大学网络工程专业，现读大三，时间充裕，晚上5点都有空，大学已经拿到英语四级证书，从小数学就很好。 |
2016/4/12 9:50:25 |
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2009571 |
郭教员.( 男
)
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南通大学
生物技术
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学科学,中考冲刺,初中全科,高中全科, |
我是南通大学主校区大四的学生，已考取复旦大学研究生，细心有耐心，带过一年级和初三的学生，有自己的家教经验，能与小孩很好相处。 |
2016/4/11 18:07:33 |
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2009715 |
郑教员.( 女
)
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南通大学
临床医学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,高一英语,高二数学, |
本人就读于南通大学医学院临床医学，今年大三，连续获校奖学金，四六级一次性通过。高中就读于淮安市淮阴中学。高考生物物理双A加！时间较充裕。暑假放假期间曾一直做过家教，辅导小学，初中，高中。数学，英语，物... |
2016/4/11 10:48:37 |
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2009093 |
丁教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初一数学,初二数学,初中化学 |
通卅笫六批骨干教师，多年担任初中化学把关教学任务。初一二数学任教经验丰富，活泼，幽默，深受学生喜爱。有五年家教经验，長于以生为本，让学生动起来，活起来，最终笑起来。
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2016/4/10 23:21:30 |
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